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Etimología de la palabra economía.

 La palabra economía tiene el orígen des de que sabemos del griego. Eco es oikos, que significa casa, nomía significa orden, reglas. Economía significa ordenar reglamentar la casa.  Podríamos decir que el significado se refiera a la casa el planeta y la sociedad en su conjunto. La economía sería un poco como ordenamos y organizamos el mundo material personalmente y colectivamente.  En general entendemos por economía todo aquello relacionado con el dinero, y el dinero es como intercambiamos las relaciones con los demás. En cambio el término economía creo que engloba mucho más, no solo como intercambiamos si no como producimos y como gastamos cada uno.  Mirar la economía como solo el dinero es un reduccionismo de la realidad económica que nos puede llevar a muchas conclusiones erróneas.   

Especialización laboral y corporativismo.

 En general la sociedad se ha organizado laboralmente a través de la especialización laboral.  La especialización laboral tiene mucha lógica social y económica, pero al mismo tiempo diría que arrastra con el tiempo muchos problemas.  Por un lado dedicarse a una sola actividad y siempre la misma puede generar un cierto hastío y aburriemiento por el trabajo.  Trabajar siempre en lo mismo no nos permite ver la realidad des de otra prespectiva, ni intercambiar relaciones personales con variedad de gente y formas de pensar diferentes.  Genera un corporativismo sectorial que aveces acaba perjudicando a los usuarios con actividades sociales y empresariales que crean productos dañinos o adictivos.  La misma realidad puede pasar tanto en el sector público como en el privado, con las peculiaridades de cada sector.  La especialización laboral permite que el trabajador mejore y afine mucho en sus especialidad pero al misma tiempo pierde una perspectiva amplia de l...

La cultura del todo gratis, y de los derechos.

 En nuestra sociedad se ha instalado un ambiente cultural de que todo tiene que ser gratis y de que todos tenemos derechos a todo y en todo cuando no nosotros queramos y en las condiciones que nosotros queramos. Queremos servicios públicos gratuitos, cultura gratuita, educación, gratuita, sanidad todo gratuito, renda básica etc. etc.  Este pensamiento o corriente de pensamiento cree además de que su postura es de una verdad superior de bondad y justicia social. Que los piensan así son gente moderna, abanzada y generoso y los que no comulgan con estos principios son gente egoista y de derechas.   Por lo tanto hay una presión social fuerte de que todo tiene que ser gratis, una egixencia continua de que todo tiene que ser gratis y el que ponga límites a esta filosofía tiene que ir a la hoguera.  Pero esta  cultura del todo gratis sin apelar también a la responsablidad e implicación personal tiene muchos efectos sociales.   Pedir y exigir en plan indi...

El senado, otra institución que genera más problemas y gasto que beneficios.

 Vemos en el conflicto territorial español que el senado de poco ha servido para atenuar los conflictos territoriales.  Vemos que en la España vacia el papel del senado ha sido también nulo y escaso en eficiencia.  Vemos que en la era de la globalización y la tecnología el sentido geográfico ha cambiado totalmente.  Si en el pasado las cámaras territoriales podrían tener algun sentido ha dia de hoy vemos como su valor y aporte social en mi opinión es nulo.  Sin embargo en los presupuestos del estado se sigue despilfarrando dinero público en esta institución. El senado se ha convertido en el último chiringuito político para colocar a políticos sin actividad real, aquellos que han quedado descartados en la dinámica política pero que interesa que tengan alguna ocupación y salario.  Es curioso también como nadie denúncia este tipo de despilfarro público si es que lo es, ni sindicatos, ni políticos, ni los funcionarios que trabajan allí, ni las empresas que se l...

EL banco de España, costes y despilfarro público legal.

 La institución público del banco de España, amparada legalmente por la constitución y un poco corpus legal y político de primer nivel. El banco de España es una institución intocable, infranqueable. Que como la mayoría de instituciones públicas brilla por su falta de transparencia en sus gastos y en sus actividades.  Cada estado de la Unión europea tenía un estado central encargado de la política monetaria y del control del sistema financiero. Con el proceso de Unión europea la competencias fundamentales de los bancos centrales estatalas como el banco de españa han pasado a ser competencia del banco central europeo.  Lo lógico pues sería reducir al mínimo las estructuras institucionales y funcionariales de estas entidades, se han reducido los presupuestos de estas entidades?  Que presupuestos tienen los bancos nacionales, cuantos políticos y altos funcionarios trabajan alli que responsablidades tienen y que coste generan?  Saben los ciudadanos el coste de estas...

Las actitudes capitalistas del sector público. Funcionarios, interinos y huelgas.

 Vivimos en un proceso de huelgas continuas del sector público, realiza muchas más huelgas que el sector privado.  Huelgas que en general perjudican a los usuarios del sector público que en general son usuarios más bien de clase popular. Así perjudican en la vida cuotidiana de la gente más modesta. Un ejemplo claro son las huelgas del sector público que provocan muchos estres en los usuarios, generan más contaminación y fomentan el uso del transporte privado, además de perjudicar la actividad económica del pais.  Las huelgas dirigidas por los sindicatos financiados con dinero público. Les importan y les preocupan todos los perjuicios sociales y económicos de sus huelgas?  Buena parte de funcionarios públicos se llenan la boca de los importantes que son y de lo mucho que quieren a los ciudadanos y se esfuerzan para dar buenos servicios, a mi me dan salvo muchas excepciones que una mayoría de funcionarios les importan un bledo los servicios públicos y los ciudadanos, l...

Ampliar a la educación, descargar la presión a los maestros y mejorar el paro juvenil.

 Mejorar el sistema educativo es un reto social permanente en cualquier sociedad.  Los maestros se quejan de un excesiva presión educativa. El gasto público está muy limitado a poder invertir más en educación sin aumentar impuestos.  Una posible solución a está encrucijada podría pasar por aumentar la participación de los jóvenes en las empresas a edades más tempranas.  En forma de becarios y formación. Se podría perfectamente empezar a los 14 años, así los jóvenes tendrían la oportunidad de experimentar en el mundo laboral y crecer educativamente al experimentar con profesionales no maestros.  De este modo también las empresas y los trabajadores de las empresas tendrían la satisfacción de participar en el proceso educativo.  También generaría la intermediación y colaboración entre el sector educativo y el sector empresarial.  Lógicamente este sistema puede generar abusos y problemas y requiere de un seguimiento y control.   Lógicamente gener...